مواقع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات onec.dz

مرحبا بكم متابعي مدونة التربية والتعليم، نقدم لكم هذا الموضوع المقترح في شهادة التعليم المتوسط اللغة العربية.

النص:
اعتبر الاسلام العمل الزراعي جهادا ( يثاب عليه المرء ) و يستحق التشجيع و الاكرام, يقول الرسول عليه الصلاة و السلام : 
<<من نصب شجرة فيصبر على حفظها و القيام عليها حتى تثمر كان له في كل شيء يصاب من ثمرها صدقة عند الله عز و جل >>.
فمن هذا الحديث ندرك ( أن الاسلام حرم تعطيل الأرض ) بعدم الانتفاع بها, و أجاز أخدها من المهمل, و اعطائها لمن يستطيع أن يستغلها, و النفع بها, و شجع على التوسع في الانتاج الزراعي, و عد ذلك جهادا يستحق عليه أجرا و ثوابا.
و دعا الرسول صلى الله عليه و سلم الى احياء الأرض الميتة حيث قال :
<< من أحيا أرضا ميتة فله فيها أجرا >>.
و كان جل عمل الصحابة في المدينة الزراعة و الشغل في البساتين و الحقول.
وهكذا يوجه الاسلام الانسان في طريق الخير, و يريده أن يكون ايجابيا يفيد و يستفيد يبني و يعمر حتى آخر لحظة من عمره و أشد ما يكره منه السلبية المتخاذلة:
والانكماش و الانزواء عن معترك الحياة ... فبئس العمل عمله.
فلا مجال في الاسلا للفقر و الضعف و المرض و الجهل لأنه دين العمل و العلم و 

الانتاجالأسئلة:
البناء الفكري:

1. بمادا يمتاز الاسلام ؟
2. ما موقف الصحابة من العمل الزراعي ؟
3. كيف يكون الانسان المسلم ايجابيا ؟

البناء اللغوي:

1. أعرب ما تحته خط في النص
2. استخرج من النص جملة شرطية و بين عناصرها
3. اشتق من الأفعال التالية مصادرها: اعتبر - قال - أدرك - حرم
4. بين محل الجمل بين قوسين من الاعراب

البناء الفني:

1. في النص سجع استخرجه
2. استخرج من النص تشبيها و بين أركانه
3. استخرج من النص طباقا و بين نوعه

الوضعية الادماجية:

قال الرسول صلى الله عليه و سلم :

<< ما من مسلم يغرس غرسا أو يزرع زرعا, فيأكل منه طير أو انسان أو بهيمة الا كان له به صدقة >>

• اكتب فقرة تبرز فيها أهمية العمل الزراعي في الحياة الاقتصادية مستعملا ما أمكن أسلوب التوكيد

الأجوبة:البناء الفكري:

1. الاسلام ينتاز بأنه دين عمل و علم و انتاج. = نقطة
2. كان أعظم عملهم في المدينة هو الزراعة في البساتين و الحقول = نقطة
3. يكون المسلم ايجابيا اذا أفاد و استفاد وبنى و عمر = 1.25 نقطة

البناء اللغوي:

الاعراب:

• أن : أداة نصب و مصدر = 0.25 نقطة
• يستغلها : فعل مضارع منصوب بأن و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره = 0.5 نقطة و الفاعل ضمير مستتر تقديره هو = 0.5 نقطة والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به = 0.5 نقطة و الجملة الفعلية مبنية في محل نصب مفعول به = 0.5 نقطة
• بئس : فعل ماض جامد لانشاء الذم = 0.5 نقطة
• العمل : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره = 0.5 نقطة
• عمله : خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو و هو مضاف و الهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه = 0.5 نقطة

الجملة الشرطية و عناصرها:

• فعل الشرط : من نصب شجرة ...الى تثمر = 0.25 نقطة
• جواب الشرط : كان له .... الى عز و جل = 0.25 نقطة

المصادر:

• اعتبر : اعتبار =0.25
• قال : قول=0.25
• أدرك : ادراك=0.25
• حرم : تحريم=0.25

محل الجمل من الاعراب:

• يثاب عليع المرء : في محل نصب نعت = 0.5
• أن الاسلام حرم تعطيل الأرض : في محل نصب مفعول به = 0.5

البناء الفني:

• السجع : يفيد و يستفيد = 0.5
• التشبيه و أركانه : اعتبر الاسلام العمل الزراعي جهادا = 0.5
• المشبه : العمل الزراعي = 0.25
• المشبه به : جهادا = 0.25
• الطباق : العلم و الجهل و نوعه ايجابي = 1

الوضعية الادماجية:الملاءمة : ابراز أهمية العمل الزراعي, أسلوب التوكيد = 5
الانسجام : ترابط الأفكار = 1
سلامة اللغة :

1. احترام علامات الوقف
2. قواعد اللغة
3. قواعد الاملاء
4. تناول الموضوع بشكل لائق و خط واضح = 2

طالع أيضا: موضوع الثاني مقترح لشهادة التعليم المتوسط اللغة العربية

بالتوفيق والنجاح إن شاء الله ولاتنسى، شارك الموضوع مع أصدقائك بالضغط على أزرار التواصل الاجتماعي في الأسفل أو الأعلى

تعديل المقال